信息与计算科学专业培养方案（070102）
（Information and Computing Science）
1、培养目标
本专业培养具有良好的道德、科学和文化素养及数学思维能力，掌握计算数学或信息科学的基本理论、方法与技能，受到科学研究的初步训练，能够适应数学与科技发展的需求而进行知识更新，能够解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的数学应用人才。毕业后可以继续在国内外攻读数学或数学交叉领域的研究生，或在科技、教育、信息产业、经济金融、行政管理等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。
2、培养要求
本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法，掌握基础数学、计算数学、应用数学、运筹学及概率与数理统计的基本理论与方法，接受数学建模、计算方法、程序设计和应用软件等方面的系统训练，具有解决信息技术或科学工程计算中的实际问题的能力及相关软件的研发能力。
3、毕业生能力
I. 具有扎实的数学基础，初步具备从事数学或计算数学研究与应用的能力。
①.接受系统的数学思维训练，掌握数学科学的思想方法，具有扎实的数学基础和较强的数学语言表达能力；
②.具备数学研究或运用数学知识解决实际问题的初步能力；
③.掌握计算数学的理论和方法，具有较强的算法理论、算法分析与设计能力；
④.掌握资料查询、文献检索以及运用现代技术获取相关信息的基本方法；
⑤.具有较好的数学文化素养，了解数学的历史概况和广泛应用，以及当代数学的新进展；
⑥.具有较强的自学能力、创新意识和知识更新能力。
II. 能熟练使用计算机（包括常用语言、工具和专用软件），具有较强的编程能力；
III. 具备良好的职业道德和操守，了解所要从事行业的基本工作内容及相关法律法规。
①. 具有良好的思想素质、文化修养、社会道德等人文素养；
②. 具有实事求是的工作态度和严谨务实的科学精神；
③. 了解与数学相关的软件、教育等职业和行业的研究与开发的法律法规；
④. 熟悉实验报告以及科技论文撰写规范。
IV. 具有良好的沟通和交流能力。
①. 至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的沟通和交流；
②. 具有团队协作精神，具有较强的适应能力、沟通能力和一定的组织管理能力；
③. 具有一定的国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力；
④. 具有健康的体魄、良好的心理素质和积极的人生态度，能够适应科学和社会的发展。
4、修业年限
四年．
5、授予学位
按要求完成学业，符合学位授予条件者，授予理学学士学位。
6、主干学科
数学、计算机科学与技术
7、核心课程
数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、离散数学、微分方程数值解、程序设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学建模、运筹与优化。
8、专业特色
本专业以科学计算为主要方向。前三学年为基础阶段，主要学习数学、科学计算、计算机软件的基础知识及数学建模。第四学年选修课程包含科学计算、计算机软件应用及大数据类课程，学生可选择科学计算、计算机软件应用或大数据等类选修课并作相应的毕业设计。
本专业与美国奥本大学数学系签订了3+2联合培养协议。学生前三年如能达到美国奥本大学关于学分绩点及英语的要求后可于第四学年到美国奥本大学数学系就读两年，达到相关要求后可获得我方的学士学位及美方的硕士学位。
本专业与山西思软、北京中科普开等公司签订了实习基地协议，选择计算机软件应用方向与大数据方向的学生也可于第四学年到实习基地进行专业课程学习和毕业设计。
9、主要实践性教学环节
计算机语言实习(Java语言)、数据库课程设计、毕业实习及社会调查（实践）、毕业论文（设计）等。
10、主要专业实验
物理实验。
11、毕业总学分及总学时基本要求与分配
| 课程类别 |
课程性质 |
学分 |
占总学分比例 |
学时 |
占总学时比例 |
| 通识教育课程 |
必修 |
31.5 |
17.0% |
552 |
24.7% |
| 选修 |
10 |
5.4% |
160 |
7.2% |
| 学科基础课程 |
数理基础 |
必修 |
12 |
6.5% |
192 |
8.6% |
| 大类基础 |
必修 |
37 |
20.0% |
592 |
26.5% |
| 专业基础 |
必修 |
14 |
7.6% |
224 |
10.0% |
| 专业课程 |
必修 |
22 |
11.9% |
352 |
15.8% |
| 选修 |
10 |
5.4% |
160 |
7.2% |
| 教学环节 |
通识实践 |
必修 |
15.5 |
8.4% |
8周/360学时 |
____ |
| 专业实验 与专业实践 |
必修 |
33 |
17.8% |
____ |
____ |
| 毕业总学分（总学时） |
185 |
100% |
2232 |
100% |
注：需要学生自己选学的课程有三类：
（1）通识选修课：10学分。通识选修课分5类：人文社科类、自然科学类、经济管理类、艺术体育类、工程技术类。每个学生至少选择三类课程，且文科学生至少选修一门自然科学类或工程技术类课程，理工科学生至少选修一门人文社科类课程；每个学生必须从艺术导论、音乐鉴赏、美术鉴赏、影视鉴赏、戏剧鉴赏、舞蹈鉴赏、书法鉴赏、戏曲鉴赏中选择1门；
（2）创新创业实践：2学分，依据《太原科技大学“创新创业实践学分”评定和管理办法》修读创新学分；
（3）暑期社会实践：2学分。
12、主要课程关系结构图
