2. 纵向课题的申报应按学科方向进行，对于课题组的组成人员结构不合理的申报项目，学院将建议进行调整。

3. 学科带头人（项目负责人）应充分调动本学科方向（课题）组成人员积极性，妥善处理责、权、利之间的关系。对于出现的问题，学院将积极地进行调解或裁决。

六、中青年教师培养计划

菲律宾ABG欧博网科研基础薄弱，科研发展不平衡，大部分教师频于应付繁重的教学任务，造成学科梯队断层，甚至没有科学研究局面。为全面提升学院的科研水平，稳定学科梯队，鼓励中青年教师脱颖而出早日成为科研能手，学院决定每年拿出2~3万圆用于培养中青年教师科技项目开发。

1．院学术委员会组织各学科有关专家，每年提出10余项具有前瞻性的科研项目，供中青年教师选题，项目的支持额度为每项2~3千圆。

2．获得经费支持的中青年教师至少在国内核心期刊或会议发表2篇与本研究项目相关的学术论文。

3．该经费优先支持责任心强，爱岗敬业，锐意进取，但没有国家级、省级、市级或校级项目资助的中青年教师；对于与学科建设无关的项目学院将不予资助。

4．对于未完成任务者，院学术委员会将根据情况延长其职称晋升的期限。

七、考核奖励

各类人员的科研工作考核和奖励主要以学校的科研工作考核和奖励条例为依据，对于达到学校的各项奖励标准者，学院将按照当年的收支状况酌情给予奖励。对成绩特别突出（四大索引收录二篇以上或国家一级刊物发表二篇以上，于本专业相关的学术论文）的教师，学院将高一个职称级别发放教学酬金。

                                            菲律宾ABG欧博网学术委员会

                                                    2005-3-27

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